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“少年艺术家” 王一扬作品入选第六届UWEE卢浮宫国际艺术展

2024年10月19日至20日,第六届UWEE卢浮宫国际艺术展在法国巴黎卢浮宫卡鲁塞尔中心艺术展区隆重举行。本届艺术展以“One World·One Future,同一个…

2024年10月19日至20日,第六届UWEE卢浮宫国际艺术展在法国巴黎卢浮宫卡鲁塞尔中心艺术展区隆重举行。本届艺术展以“One World·One Future,同一个世界·同一个未来”为主题,汇聚了来自世界六十多个国家的逾一千三百幅绘画作品。这些作品满溢着创意的火花与澎湃的激情,如同璀璨的星辰,闪耀在艺术的天空中,吸引了无数观众的目光,让人沉浸在艺术的海洋中,深切感受到世界各国青少年的艺术魅力。

王一扬的绘画作品《畅游太空》,成功入选第六届UWEE“One World·One Future”卢浮宫国际艺术展,并获得组委会与UWEE欧美亚教育联盟颁发的第六届UWEE卢浮宫国际艺术展参展证书、少年艺术家称号证书和推荐信。

《畅游太空》这幅画是一幅充满童趣和想象力的杰作,展现了作者对太空旅行的美好憧憬。画面中,火箭、高铁和飞船等元素被巧妙地结合在一起,象征着人类探索宇宙的多种方式。火箭直冲云霄,象征着人类对未知领域的勇敢探索;高铁则代表着地球与太空之间的无缝连接,体现了未来科技的进步和便捷。在画面的中心,一个小宇航员悠闲地坐在月球上,仿佛在欣赏着宇宙的壮丽景色。这一形象不仅体现了作者对太空的亲近感和冒险精神,也让人感受到一种宁静与自由的氛围。小宇航员的微笑和轻松姿态,仿佛在邀请观者一同加入这场奇妙的太空之旅。整体画面色彩鲜艳,充满活力,背景中星星点点的银河和绚烂的星云,营造出一个梦幻般的场景。通过这些元素,作者表达了对未来科技进步和宇宙奥秘的无限向往。观者在欣赏这幅画时,仿佛也能感受到那种对未来的憧憬和对宇宙的无尽好奇。

本届艺术展汇聚了来自中国、意大利、法国、英国、德国、西班牙、俄罗斯、白俄罗斯、巴西、奥地利、比利时、荷兰、泰国、吉尔吉斯斯坦、格鲁吉亚、新加坡、马来西亚、柬埔寨、亚美尼亚、叙利亚等六十多个国家的优秀绘画作品。其中,儿童作品达一千一百余幅,它们如同一个个多彩的梦,展现着世界各国孩子们的纯真想象力与优异创造力。同时,还有来自不同国家的优秀艺术家、青年画家以及美术教师的一百余幅作品惊艳亮相。此次展览无疑为各国年轻艺术家的创作与交流构筑了坚实的桥梁,提供了难能可贵的契机。

据介绍,本次画展为了弘扬奥林匹克精神,推广联合国世界粮食计划署“拯救生命,改善生计”主旨,促进可持续发展和造福全人类所需的科技发展,经组委会与相关方商议,特别决定为本届艺术展推荐三个优秀分主题:巴黎奥运、拯救生命、科技改变未来。

历经百年奥运重返巴黎,这是历史的传承,更是属于这座城市的独特奥运记忆,本届UWEE卢浮宫国际艺术展弘扬了奥林匹克精神,展示中西方文化艺术的交流与融合,也为2024年法国巴黎奥运会增添一抹亮丽的文化色彩。全球变暖正在日益加剧,其导致的风暴和气旋更频繁、更强烈,并加剧了冰川和冰盖融化,造成海平面上升。联合国世界粮食计划署和联合国粮食及农业组织共同发布了《饥饿热点报告》,呼吁在18个热点地区采取紧急人道主义行动,以拯救生命和生计,防止因饥饿导致的死亡。2023年8月,联合国大会通过《2024-2033年科学促进可持续发展国际十年》决议,由联合国教科文组织负责牵头落实,该决议旨在提高各利益方对科技促进可持续发展重要性的认识,动员各方在各自职责范围内积极策划相关活动和项目,开展相关研究工作,向决策者提供制定和有效执行政策所需要的分析和数据,使人类能够利用科技在未来实现经济、社会和环境等方面的可持续发展发挥关键作用。

为迎接澳门回归祖国25周年,中国澳门地区精心选送了百余幅优秀儿童画作于本届艺术展展出。澳门青年展艺协会会长黎翰澄指出,这些澳门儿童的画作充分展现了孩子们的创造力与想象力。

UWEE专家委员会主席、UWEE卢浮宫国际艺术展组委会联席主席Gilbert Van Kerckhove先生表示,这一幅幅作品凝聚着老师和小画家们的智慧与心血,更展示了他们对和平、生命、科技、未来的关注,对于生活的热爱和对艺术的追求。希望全世界的孩子们在今年卢浮宫国际艺术展的助力下,能更多交流和互相影响,融合全人类共通的艺术表达方式,促进文化艺术交流与和平共处。

UWEE卢浮宫国际艺术展旨在消除地域差异,让更多人平等参与艺术创作,展现全球儿童对艺术最纯粹的表达。UWEE集团借助线下多地巡展与线上展数字平台等多重方式,联合各国政府及社会机构,举办UWEE卢浮宫国际艺术展及平行展,对多元文化进行诠释与再现,期望为青少年提供文化交流的平台的同时,促进不同文化间的了解与尊重,增强国际理解;也不断激发青少年的创造力,提升其艺术水平,培养跨文化合作精神,丰富文化多样性。同时,传播本国文化,建立国际友谊,促进世界文化融合与发展。

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作者: editing

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